Экспертные мнения → Как вырастить кадры для АПК. Декан факультета КубГАУ – о целевом наборе, садоводах и овощеводах
Дефицит кадров в сельском хозяйстве становится сильнее с каждым годом. Если предприятию или фермеру нужен квалифицированный сотрудник, нельзя упускать возможность поучаствовать в целевом наборе абитуриентов. Это просто, не слишком затратно, а главное – полезно и ребятам из села, и хозяйствам, и учебным заведениям.
О том, как вырастить кадры для АПК, Agrobook.ru поговорил с деканом факультета плодоовощеводства и виноградарства Кубанского ГАУ Михаилом Осиповым.
Подал заявку – сохранил бюджетные места
Этому интервью предшествовало выступление Михаила Осипова на форуме «Овощевод Кубани». Михаил Алексеевич напомнил собравшимся, что в составе Кубанского государственного аграрного университета – 18 факультетов и 80 кафедр. Есть два учебных хозяйства, на базе одного из них открыт учебный научный центр инновационных технологий в садоводстве и виноградарстве.
Сегодня многие вузы стремятся к тому, чтобы будущие работодатели участвовали в образовательном процессе, а ещё лучше – заранее «заказывали» себе нужных специалистов.
– Во всех сообщениях Минсельхоза лейтмотивом звучит мысль о том, что количество целевых мест, которые выделяются для обучения студентов по аграрным направлениям, должно стремиться к 70%. То есть из 100 человек, которых мы будем набирать в недалёком будущем, 70 человек должны быть «целевиками», – рассказал Михаил Осипов.
Сейчас факультет плодоовощеводства и виноградарства ежегодно реализует 13 договоров о целевом обучении. Их, наверное, могло бы быть и больше – если бы сельхозпроизводители понимали значимость этого механизма и участвовали в нём.
– Раньше при оформлении целевого обучения мы заключали с сельхозпредприятием бумажный договор. Теперь механизм изменился: в строго определённое время необходимо подать заявку через портал «Работа в России». В этом году заявки, по предварительной информации, будут приниматься с 1 по 31 мая, – рассказал Михаил Алексеевич.
Важно не пропустить этот срок: Минсельхоз и Минобразования внимательно мониторят количество заявок на целевое обучение. Количество поданных заявок определяет востребованность той или иной специальности и учитывается при формировании плана набора абитуриентов в вуз. А значит, если заявок на определенное направление будет мало, количество бюджетных мест могут сократить.
Во сколько обойдётся хозяйству студент?
– Михаил Алексеевич, почему вы решили обратить внимание овощеводов, которые участвовали в форуме, на целевой набор?
– Потому что вопрос кадров – один из главных в сельском хозяйстве. Можно построить новую теплицу, можно приобрести технику, оборудование, но если не будет квалифицированных специалистов, которые умеют работать, хозяйство не станет эффективным.
Целевое обучение в КубГАУ ведётся давно, но с прошлого года заключение целевых договоров с потенциальным абитуриентом осуществляется через портал «Работа в России», сельхозтоваропроизводители его знают. Хозяйство оставляет заявку на этом портале, указывая, что ему нужен абитуриент заданного направления (агроном, садовод и т.д.), и во время приёмной кампании абитуриент может самостоятельно через этот же портал найти хозяйство, с которым он бы мог заключить целевой договор по выбранной специальности.
– То есть хозяйству не обязательно брать знакомого школьника и за руку приводить его в КубГАУ? Любой абитуриент может откликнуться на заявку?
– Да, по логике сценария всё должно быть действительно так. Хозяйства публикуют заявки, а школьники перед тем, как поступать в университет, подстраховываются – так как целевой набор даёт возможность поступить в университет по, скажем так, несколько упрощенному сценарию. Но на практике хозяйство, которое подаёт заявку, как правило, уже имеет в виду конкретного человека, конкретного, как вы говорите, школьника, которого хозяйство готово видеть у себя на предприятии. Даже сегодня, после того, как я со сцены обратился к сельхозтоваропроизводителям, ко мне подходили фермеры и говорили: «Да-да-да, у меня есть Лёша/Вася, и как только прозвенит звонок, я заявку буду под него выставлять».
– Какие обязательства накладывает на сельхозпроизводителя договор о целевом обучении?
– Заказчик целевого обучения обязуется, во-первых, на протяжении обучения студента в университете выплачивать ему ежемесячную стипендию в размере не менее установленной государственной стипендии (в 2025 году – 2 227 рублей). Второе обязательство – трудоустроить выпускника в хозяйство по окончанию учёбы на должность, которая указана в договоре на целевое обучение. Выпускник вуза, соответственно, обязуется отработать не менее трёх лет (в договоре может быть указан и больший срок) на предприятии, которое выступило заказчиком его обучения.
– Должен ли сельхозпроизводитель платить вузу за обучение студента?
– Нет, не должен, потому что абитуриент зачисляется на «бюджетное» место, то есть за его обучение платит государства.
Для государства целевой договор – гарантия того, что государственные деньги не впустую потрачены и что выпускник потом будет работать в нужной для страны отрасли.
Следует отметить ещё один важный момент: что для так называемых «целевиков» – отдельный конкурс при поступлении в вуз. Например, если факультет имеет 75 бюджетный мест, то претендовать на них может и 500, и 700 человек – по 10 человек на место. При этом выделенных целевых мест может быть 15 – и конкурс будет именно среди целевиков. Как правило, он меньше – и шансов поступить больше.
Кроме того, по программе целевого обучения может быть зачислен студент с низким баллом. Бывает же так, что парень от сохи, который уже видит себя на предприятиии, что-то в школе недоучил – и получил балл ниже проходного. Целевое обучение – возможность для такого юноши получить образование и стать хорошим специалистом.
Ставить цели полезно для каждого
– Какую выгоду получают хозяйство, студент и вуз от целевого обучения?
– Целевое обучение – система действительно перспективная. Работодателю оно даёт возможность быть уверенным в своём кадровом резерве. Часто возникают ситуации, когда работодатели обращаются к нам с письмами или просто в частных беседах просят: «Дайте нам хорошего выпускника!». Но любой выпускник к окончанию вуза уже, как правило, определился, где ему работать. Поэтому, естественно, на выпуске уже очень сложно кого-то «найти».
Для абитуриенте целевое обучение – это гарантия трудоустройства с возможностью лучше освоить необходимые навыки. Студенты-целевики проходят практику в хозяйстве, где впоследствии будут работать, пишут дипломные работы по согласованию с этим хозяйством – то есть в научной работе могут быть отражены интересы работодателя.
Зачастую «целевики» – это более мотивированные ребята, потому что они представляют, где и кем будут трудиться. С такими ребятами приятно работать.
Кроме того, целевое обучение позволяет более чётко выстроить учебный план для студента, сделать упор на необходимых ему дисциплинах. Наш факультет даёт широкую программу подготовки: садоводство, овощеводство, виноградарство. Но мы хотим знать, нужно ли это сельхозпредприятиям? Может быть, они хотят видеть специалистов с более узкой специализацией – например, агронома для тепличного хозяйства или садовода, специализирующегося на груше? А может быть, напротив, им необходим человек с базовыми знаниями в разных областях – а узким вопросам его готово «доучить» само хозяйство? Нам важно выяснить потребность агропредприятий – и целевое обучение позволяет это сделать. Мы со своей стороны готовы корректировать учебные программы и вводить факультативные дисциплины. Но для этого факультет и хозяйства должны более тесно взаимодействовать.
– А уже есть успешные примеры такого взаимодействия?
– Примеры есть, самый успешный связан с виноградарскими и винодельческими предприятиями. Мы уже обучаем студентов для наших партнёров – «Агрофирма “Южная”», «Кубань-Вино». Они предоставляют площадку для проведения занятий в рамках курсов дополнительного профессионального образования, наши студенты проходят практику на базе хозяйств.
Есть и другие примеры, которые были показаны в презентации. Мы надеемся, что круг наших партнёров будет пополняться и другими хозяйствами.
